Do assunto à primeira ação

Aprenda fazendo: escolha uma pergunta, confira as fontes e encontre uma contribuição possível. Pode parar e consultar esta orientação quando precisar.

Esta orientação é pública. Não registra progresso nem assume compromissos por você.

  1. 1. Escolha uma pergunta

    Comece com algo que você quer entender no território. Por exemplo: quais barreiras existem nas calçadas do meu bairro? Busque o assunto e abra uma pauta ou fonte relacionada.

    Antes de seguir: você consegue dizer qual pergunta quer responder?

    Pesquisar meu assunto

  2. 2. Confira o que já sabemos

    Veja as fontes, as datas e o estado da pauta. Separe o que está documentado do que ainda precisa de confirmação. Se faltar informação, mantenha a dúvida explícita.

    Antes de seguir: qual fonte sustenta o que você encontrou? O que ainda falta saber?

    Consultar pautas e fontes

  3. 3. Escolha uma contribuição possível

    Consulte uma ação e confira o objetivo, o responsável, o tempo e as condições informadas. Se esses detalhes faltarem, peça orientação antes de assumir um compromisso. Você também pode continuar apenas acompanhando.

    Antes de participar: você sabe o que vai fazer e como saberá o resultado?

    Ver ações e condições

Registrar uma observação com cuidado

Separe o que você observou do que ainda precisa confirmar.

  • Descreva o fato, quando ocorreu e o que você precisa entender.
  • Não inclua nomes, contatos ou imagens de outras pessoas sem necessidade.
  • Confira a privacidade e as opções do relato antes de confirmar.

Consultar este material não registra uma formação concluída nem assume uma tarefa.

Abrir um relato

Aprender a organizar, com um próximo passo possível

Use as perguntas acima numa conversa: qual necessidade está documentada, que contribuição é possível e como voltar ao resultado? Consulte uma comunidade existente e suas condições antes de escolher ajudar.

Esta entrada não permite criar ou administrar núcleos. A orientação pode ser consultada novamente, sem matrícula ou progresso da Escola. Abrir uma comunidade não atribui função, responsabilidade ou vínculo.

Consultar comunidades e formas de ajudar

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Depois, volte ao que mudou

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